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Am 05. Dezember fand an unserer Grundschule der Vorlesewettbewerb der 6. Klassen statt. Je fünf Schülerinnen und Schüler aus beiden sechsten Klassen nahmen daran teil.

Im Deutschunterricht wurden vorher die besten Vorleserinnen und Vorleser ausgewählt. Beim Wettbewerb stellten sie nun ihr Buch vor, erzählten etwas über den Autor oder die Autorin, fassten den Inhalt kurz zusammen, und lasen eine spannende Textstelle des Buches. Anschließend mussten die Mädchen und Jungen zwei Seiten aus einem nicht bekannten Kinderbuch vortragen. Eine Jury, die sich aus Frau Grätz und Frau Rieck zusammensetzte, bewertete die Vorträge. Die zuschauenden Fünftklässler hörten aufmerksam zu und klatschten begeistert Beifall.

Der Vorlesewettbewerb des Deutschen Buchhandels findet seit 1959 jedes Jahr statt. Er wird von vielen Schulen, Bibliotheken und Buchhandlungen unterstützt und steht unter der Schirmherrschaft des Bundespräsidenten. Es ist einer der größten Schülerwettbewerbe in Deutschland.

Wir danken allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern für ihre tollen Beiträge!

Sieger des Vorlesewettbewerbes wurde Fynn Dölle aus der Klasse 6a. Herzlichen Glückwunsch!

Pünktlich zum 1. Advent präsentierte sich unser Chor mit einem eindrucksvollen Auftritt auf dem diesjährigen Weihnachtsmarkt. Unter der engagierten Leitung von Frau Blumenberg zeigte der Chor eine stimmungsvolle Auswahl an Weihnachtsliedern. Für besondere Klangfülle sorgte das neue, von unserem Förderverein gesponserte Keyboard, auf dem Frau Blumenberg die Schüler begleitete. Eine zusätzliche musikalische Bereicherung bot das Orchester der Musikschule „Fröhlich“, das von Herrn Rinka geleitet wird. Mit ihrem Zusammenspiel trugen der Chor und das Orchester zu einem festlichen Ambiente bei, das die Besucher perfekt auf die Vorweihnachtszeit einstimmte.

Die Zebra –  Tour des Landes Brandenburg (ermöglicht durch die Unfallkasse Brandenburg) war zu Gast an unserer Grundschule und bot den Klassenstufen 1 bis 3 ein kurzweiliges Programm. In der Turnhalle führten zwei Theaterschauspieler ein kindgerechtes Stück auf. Angefangen vom Zebra, dem Papageien, der Köchin des Piratenschiffes „Rasende Robbe“, der Kapitänin Carla bis hin zum Kinderschreck Kalle zeigten sie auf spielerische Weise, wie sich unsere Mädchen und Jungen im Straßenverkehr bewegen sollten. Durch anschauliche Beispiele vermittelten sie wichtige Regeln – vom sicheren Überqueren der Straße, dem Verhalten im Bus, der Ampelfarben, der Bedeutung verschiedener Verkehrsschilder bis hin zur Nutzung des verkehrssicheren Fahrrades und dem Tragen von Schutzbekleidung beim Fahren von Inlinern. Zum Schluss gab es für jedes Kind aus der Schatztruhe lustige Aufkleber.

Die lebendige Darstellung half den Kindern, das Gelernte noch besser zu verstehen und im Gedächtnis zu behalten.

Wir bedanken uns herzlich beim Team der Zebra – Tour und dem Schauspielduo für diesen lehrreichen und eindrucksvollen Vortrag.

In den 3. Klassen fand ein spannendes Kartoffelprojekt statt, bei dem sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit der Herkunft, der Sortenvielfalt und dem Anbau der Kartoffel beschäftigten. In kindgerechten Einheiten erfuhren sie, wo die dicke Knolle ursprünglich herkommt, wie sie angebaut und geerntet wird und welche Sorten heute in unserer Region verbreitet sind.

Besonders viel Freude hatten die Kinder daran, ihre Mahlzeit selbst herzustellen: Sie schnitten Zwiebeln, bürsteten und pellten Kartoffeln, rührten Quark, probierten und verfeinerten ihn mit Leinöl. So konnten sie nicht nur Neues über regionale Lebensmittel lernen, sondern auch praktisch ausprobieren und genießen.

Die Klasse 3b stellte dann auch noch gemeinsam Kartoffelkönige her und übte sich im Kartoffeldruck.

Ein herzliches Dankeschön geht an Frau Stahr, die mit vollgepackten Kisten und Taschen in die Schule kam und das Projekt mit großem Engagement unterstützte.

Am diesjährigen Vorlesetag durfte unsere Grundschule eine Gruppe engagierter Schülerinnen und Schüler der 8. Klassenstufe des Paul-Gerhardt-Gymnasiums Lübben begrüßen. Die Jugendlichen hatten sich gut vorbereitet und gestalteten in den Klassenstufen 1-5 Vorlese- und Mitmachaktionen.

Die Kinder tauchten in verschiedene Geschichten ein und konnten beim Gestalten und Basteln ihrer Kreativität freien Lauf lassen. Für die jüngsten Klassen war es ein besonderes Erlebnis, einmal „großen“ Schülern zuzuhören und gemeinsam aktiv zu werden.

Die Achtklässler führten kleine Gesprächsrunden mit den Kindern, beantworteten Fragen zu den Geschichten, bastelten und regten interessante Austauschmomente an. So erfuhren sie etwas über Spinnen, Häschen, Uhus und Pandabären.

In den 5. Klassen wurden z.B. gemeinsam Lesezeichen gebastelt – kleine, persönliche Begleiter für die nächste Lektüre. Außerdem sprachen die Gruppen darüber, wie sich Kinder ihre ideale Schule vorstellen, und es wurden sogar kleine Mathematikaufgaben gelöst. Bücher wie „Ella in der Schule“, „Petronella Apfelmus“, „Harry Potter – Die Kammer des Schreckens“, „Beast Changers“ und weitere Geschichten aus Kinderbüchern sorgten für viel Freude.

Der Besuch der Gymnasiasten hat unseren Klassen einen schönen Einstieg in den Schultag beschert. Die Mischung aus Vorlesen, Kreativarbeit und Gesprächen wurde in allen Jahrgangsstufen begeistert aufgenommen. Die großen Grundschulkinder haben dabei auch gemerkt, wie wichtig betontes, lautes und deutliches Vorlesen ist, damit man einer Geschichte konzentriert und interessiert zuhören kann.

Wir bedanken uns herzlich bei allen für ihre Zeit und ihre Ideen.

Am heutigen Together Day durften wir besondere Gäste an unserer Schule begrüßen: Acht engagierte Mitarbeiterinnen und ein Mitarbeiter des Dresdner Unternehmens GSK haben ihren Tag genutzt, um sich ehrenamtlich für unsere Schulgemeinschaft einzusetzen – ein gelebter Teil der sozialen Unternehmenskultur von GSK.

Da viele Wände im Schulgebäude durch jahrelange Nutzung stark in Mitleidenschaft gezogen wurden und keine städtischen Mittel für Renovierungsarbeiten zur Verfügung stehen, kam ihre Unterstützung genau zur richtigen Zeit. Mit Farbresten, Pinseln und Malerrollen brachten die Helferinnen und Helfer frische Farbe ins Schulhaus – im wahrsten Sinne des Wortes.

Die neu gestalteten Bereiche erstrahlen nun in fröhlichen, bunten Farben und sorgen bei Kindern und Lehrkräften gleichermaßen für Begeisterung.

Wir sagen herzlichen Dank für dieses großartige Engagement, das zeigt, wie viel mit Gemeinschaftssinn und Tatkraft bewegt werden kann!