News Archive

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Auf der Suche nach den Fledermäusen

Vor den Ferien erlebten die Kinder der Klasse 3a einen spannenden Tag rund um das Thema Fledermaus. Sie begannen ihren Tag mit einem Ausflug in die Waldschule in Börnichen. Hier waren sie in der Natur und lauschten spannenden Geschichten und Liedern über den Herbst. Sie stärkten sich bei einer Bratwurst am Lagerfeuer und sahen am Ende sogar eine Fledermaus, die an einer Hauswand schlief. Am Abend ging es dann zur Lesenacht in die Turmhalle. Erst tobten die Kinder in der Turnhalle, dann genossen sie das Abendbrot am reichhaltigen Buffet, welches die Eltern wieder liebevoll zubereitet hatten und dann lasen die Kinder in Gruppen die Geschichte „Herr Mausohr und seine Verwandten“. Dabei erfuhren die Kinder noch weitere Details über die Fledermaus und konnten danach ein spannendes Rätsel lösen und eine Fledermaus basteln. Anschließend bezogen alle ihr Nachtquartier und schliefen ein. Am nächsten Morgen ließen die Kinder, nach einem gemeinsamen Frühstück, den Tag rund um die Fledermaus ausklingen und gingen glücklich in die Herbstferien. Ein großes Dankeschön gilt Familie Draunick für die Bratwürste, Frau Mitsching für die liebvolle Vorbereitung des gesamten Tages, allen Eltern für das tolle Abendessen und Frühstück sowie für die Hilfe und Unterstützung bei der Lesenacht.

Diana Kokel

stellv. Elternsprecherin Kl. 3a

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Wir sind Kreismeister im Fußball!

Herzlichen Glückwunsch an unsere Jungs aus den Klassenstufen 5 und 6 – sie haben es geschafft! Mit einem überragenden Einsatz auf dem Fußballplatz haben sie den Titel des Kreismeisters geholt und uns alle begeistert.
Die Schüler haben ihr fußballerisches Können gezeigt und sich gegen die Konkurrenz durchgesetzt. Leider war nur die Mannschaft aus der Grundschule Schönwalde als Gegner mit dabei, aber das hat der Freude über den grandiosen Sieg keinen Abbruch getan.
Wir freuen uns riesig über den Erfolg unseres Teams – weiter so, Jungs!

Urkunde

 

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Schulolympiade in Mathematik – Köpfe rauchen und Nervennahrung inklusive

Es war wieder soweit: Die jeweils drei besten Mathematikerinnen und Mathematiker der Klassenstufen 3 bis 6 trafen sich zur Schulolympiade in Mathematik. Drei Stunden lang wurde in der Aula geschwitzt, probiert, geknobelt, gerechnet, skizziert und nach den besten Lösungswegen gesucht. Einige Aufgaben brachten die Teilnehmenden fast zur Verzweiflung, doch niemand gab auf.
Zum Glück hatte Frau Janck vorgesorgt und für ein bisschen Nervennahrung gesorgt, die den jungen Denksportlerinnen und Denksportlern zwischendurch neue Energie lieferte. Jetzt sind wir alle gespannt, welche Talente sich durchsetzen und unsere Schule bei der nächsten Runde der Mathematikolympiade vertreten werden.

 

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Neues Leseband fördert Lesekompetenz

Seit September 2024 wird an unserer Grundschule ein tägliches 15-minütiges Leseband in den Schulalltag integriert. Jeden Morgen von 07.45 bis 08.00 Uhr lesen die Schülerinnen und Schüler der Klassen 2 bis 6 gemeinsam nach dem sogenannten „Lautleseverfahren“. Die Idee stammt ursprünglich aus Hamburg, wo das „Hamburger Leseband“ seit einigen Jahren erfolgreich zur Steigerung der Lesekompetenz an Grundschulen beiträgt.
Das Leseband ist mehr als nur eine feste Lesezeit. Es dient dazu, das Lesen als festen Bestandteil des täglichen Lernens zu etablieren. Kinder unterschiedlichster Leistungsniveaus lesen dabei im Tandem Wörter, kurze Texte oder ganze Bücher. Unterstützt wird das Lesetraining durch verschiedene Methoden wie das Lesetandem, den ICH-DU-WIR-Würfel, chorisches Lesen oder das Lesen mit Hörbüchern. Diese Ansätze zielen darauf ab, sowohl die Leseflüssigkeit als auch das Leseverständnis der Kinder zu fördern.
Das Leseband wird von den Schülerinnen und Schülern begeistert aufgenommen. Sie freuen sich auf die tägliche Lesezeit und beschreiben sie als „cool“. Durch die Ritualisierung des Lesens entwickelt sich so auf natürliche Weise eine positive Lesekultur, die sich nachhaltig auf das Lernen der Kinder auswirken wird.
Wir hoffen, mit dem neuen Konzept langfristig ähnliche Erfolge wie an den Hamburger Grundschulen zu erzielen, wo sich die Lesekompetenz durch das Leseband bereits deutlich verbessert hat.

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Einschulung 2024/2025

Bei herrlichem Sonnenschein konnten wir in diesem Schuljahr 41 neue ABC Schützen in unsere Grundschule aufnehmen.

Während einer feierlichen Zeremonie in der Aula erhielten die Mädchen und Jungen eine Sonnenblume mit einem Glückskäfer. Das Programm gestalteten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 5a, unterstützt von ihrer Musiklehrerin Frau J. Blumenberg. Ebenfalls waren Herr Rinka und Frau Schirmer mit den Akkordeonspielern der Musikschule „Fröhlich“ vor Ort und zeigten ihr beachtliches Können.

Vielen Dank an die Protagonisten!

Im Anschluss fand eine erste kleine Unterrichtsstunde im neuen Klassenraum statt.

Erwartungsfroh stellten sich die Erstklässler an der Zuckertütenblume auf und empfingen ihre riesengroße Schultüte.

Die Klasse 1a wird von Frau Maiwald geleitet und die Klasse 1b von Frau Nemitz.

 

 

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Nachruf für Anna

Mit tiefer Betroffenheit und Trauer nehmen wir Abschied von Anna Würfel, die plötzlich und unerwartet von uns gegangen ist.

Gemeinsam mit ihrem Zwillingsbruder Max besuchte sie unsere Grundschule, bevor sie im Jahr 2022 an die Spreewaldschule Lübben in die 7. Klasse wechselte.

Ihr Verlust hat uns alle sehr erschüttert.

Anna war ein freundliches, aufgeschlossenes und hilfsbereites Mädchen.

Unser großes Mitgefühl gilt insbesondere ihren Eltern, den Brüdern Max, Pascal und Martin sowie den Schwägerinnen und beiden kleinen Nichten. 

In dieser schweren Zeit sind unsere Gedanken und Herzen bei ihnen.

Im Namen des gesamten Grundschulteams

Heike Werner

Schulleiterin

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Hobby Horsing Projekt gestartet

Im Juli 2024 wurde in Potsdam ein spannendes neues Projekt im Bereich des Schulsports ins Leben gerufen. Frau Brucke war vor Ort, um das Starterpaket für das Programm “Brandenburg-in-Bewegung.de“ persönlich vom Minister für Jugend, Bildung und Sport und Schirmherrn Herrn D. Freiberg entgegenzunehmen. Dieses innovative Programm zielt darauf ab, Kindern eine neue und aufregende Bewegungsform näherzubringen: Hobby Horsing. Unter der Leitung von Frau Carolin Hebler konnten die Schülerinnen und Schüler der Klassen 2a und 2b jeweils 60 Minuten lang die Grundlagen des Hobby Horsing erlernen. Die Einheiten waren intensiv, machten jedoch allen Beteiligten großen Spaß. Besonders hervorgehoben wurden die positiven Effekte auf die koordinativen und konditionellen Fähigkeiten der Kinder. Hobby Horsing bietet den Schülerinnen und Schülern eine neue Bewegungserfahrung und wird zukünftig fest im Sportunterricht, in der Sport-AG und als zusätzliches Projektangebot integriert. So sollen noch mehr Kinder von den Vorteilen dieser besonderen Sportart profitieren können. Wir freuen uns darauf, die Entwicklung dieses spannenden Projektes weiter zu verfolgen und wünschen allen Kindern viel Erfolg und Freude an der Bewegung!

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Das Helfen lernen

Der Kurs „Erste Hilfe für Kinder“ ist ein Angebot von DONOMED, unter der Leitung von René Steinborn, der sich speziell an Kinder in Schulen richtet. 

Ziel ist, den Kindern erste positive Erfahrungen mit der Ersten Hilfe zu ermöglichen. Kind- und altersgerecht ging Herr Steinborn auf die Interessen und Bedürfnisse von unseren Schülerinnen und Schülern ein und baute spielerisch Berührungsängste ab.

Ein Schwächeanfall in der Pause, ein Wespenstich ins Ohr, ein Fußball voll gegen den Kopf, Nasenbluten ohne Ende – all das kann jederzeit passieren. Schlimm, wenn man der oder die Betroffene ist. Schlimm aber auch, wenn man helfen will aber nicht weiß wie. Jetzt, nach dem Kurs, wissen alle Mädchen und Jungen der Klassen 4a und 5a um die rechtliche Verpflichtung Erste Hilfe zu leisten. Sie lernten das Notfallschema kennen. Sie erprobten Erste-Hilfe-Maßnahmen, durften selbst mit Binden und anderen Wundauflagen umgehen und verarzteten sich und ihre Mitschüler.

 

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Stadtradeln – Wir waren wieder dabei!

Seit dem 22. Juni waren wir alle aufgerufen, uns an der Aktion „STADTRADELN“ zu beteiligen. Insgesamt folgten 20 Teams aus Lübben mit 183 Teilnehmenden diesem Aufruf und legten gemeinsam beeindruckende 39.557 Kilometer zurück.
Auch unsere Grundschule war bei diesem umweltfreundlichen Wettbewerb dabei. Wir radelten beachtliche 5.875 Kilometer, was bedeutet, dass jeder unserer 27 Radler*innen im Durchschnitt 218 Kilometer gefahren ist. Ein herzliches Dankeschön geht an alle Schülerinnen und Schüler, Eltern, Großeltern, Horterzieherinnen und Lehrer, die zu diesem großartigen Ergebnis beigetragen haben. Wir belegten damit den 4. Platz in der Stadtwertung.

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(Vor) – Lesen ist wichtig!

„Das Wichtigste ist, dass Kinder Bücher lesen,
dass ein Kind mit seinem Buch allein sein kann.
Dagegen sind Film, Fernsehen und Video
eine oberflächliche Erscheinung.“
– Astrid Lindgren-

Es gibt viele Gründe dafür, warum Lesen wichtig ist. Es stellt eine Schlüsselkompetenz für die Bewältigung von verschiedenen Lebenssituationen dar. Kinder, die häufig lesen, sind kreativer und konzentrationsfähiger. Ihnen fällt es leichter, sich auszudrücken sowie Zusammenhänge zu verstehen und zu beurteilen. Außerdem steigert das Lesen soziale Fähigkeiten wie die Empathie und Konfliktlösung. Nicht zuletzt können Kinder wie auch Erwachsene beim Lesen Ruhe und Entspannung finden. All diese Fähigkeiten erleichtern das alltägliche Leben. In diesem Sinne ist es uns gelungen, Leseomis, Leseopis, Lesemuttis und Lesetanten zu finden, die jede Woche aufs Neue mit unseren Grundschulkindern, insbesondere in den Klassenstufen 1 und 2, das Lesen üben.

Danke, dass es Sie/ euch gibt:

  • Frau Prauka
  • Frau Schulze
  • Frau Thiel
  • Frau Oertel
  • Frau Knappe
  • die Omis von Ida, Elise, Florentine und Carl aus der Klasse 1b
  • Frau Merting
  • Frau Denner
  • Frau Hummel
  • Frau Gosdschan
  • Herr Gosdschan
  • Carls Tante

Ein besonderes Erlebnis wartete am Freitag in der letzten Schulwoche auf unsere Schülerinnen und Schüler der Klasse 1b: Diesmal hieß es nämlich…Die Omis lesen uns etwas vor! In entspannter Atmosphäre lauschten die Mädchen und Jungen den Worten und Sätzen aus den Kinderbüchern, stellten Fragen zu den Illustrationen und ließen sich von den angenehmen Stimmen der Omis durch den Schulalltag begleiten. Es war eine tolle Idee und die Begeisterung der Kinder konnte man an den roten Wangen und den strahlenden Augen deutlich erkennen und ablesen!