News Archive

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Pilotprojekt – Offene Turnhalle

Entsprechend unseres Konzeptes im Schulprogramm „Bewegte Grundschule“ haben wir derzeit ein Pilotprojekt für die 2., 3., 4. und 5. Klassen organisiert: Die offene Turnhalle. So wurde festgelegt, für welche Klassenstufen die Halle an welchen Tagen in der 2. großen Pause geöffnet bleibt. In der Halle wechseln sich derzeit drei Sportlehrer/-innen bei der Betreuung ab.  Die Turnhalle wird so genutzt, wie sie ist. Alle vorhandenen Sport- und Spielgeräte werden bereitgehalten. Die Mädchen und Jungen dürfen sich selbst aussuchen, mit was sie sich in der Turnhalle beschäftigen wollen. Die Teilnahme an dieser Maßnahme ist freiwillig. Die Regeln wurden im Sportunterricht festgelegt. Es müssen nur die Schuhe gewechselt werden. Die ersten Tage der offenen Turnhalle waren ein voller Erfolg. Die Turnhalle wurde sehr intensiv von den Schülerinnen und Schülern genutzt. Die einzelnen Mitschüler/-innen müssen sich selbst organisieren, lernen dabei miteinander umzugehen und schulen ihre sozialen Kompetenzen. Selbstständig richten sie die Spielfläche für ihre sportlichen Aktionen her. Eine aktive Erholung ist Grundvoraussetzung, um sich in den Folgestunden besser konzentrieren zu können. Das Pilotprojekt soll demnächst auch für die anderen Klassenstufen angeboten werden und zu unserem Alltagsleben in der Schule dazugehören. Aufgrund der umliegenden Baumaßnahmen ist der Platz auf unserem Schulhof leider für 305 Kinder nicht ausreichend. Wir müssen gemeinsam mit der Stadtverwaltung nach Lösungswegen suchen, wie wir unseren Mädchen und Jungen eine adäquate Bewegungsfläche anbieten können, um Grundschulkindern ein Ambiente zur ausreichenden Entspannung und Bewegung zu bieten.

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Känguru – Wettbewerb

Am 17.03.2022 nahmen die Mädchen und Jungen am diesjährigen Känguru-Wettbewerb teil. Die Startgebühr pro Schüler und Schülerin der Klassenstufen 3 – 6 spendierte unser Förderverein. Herzlichen Dank!
Känguru der Mathematik, das ist ein mathematischer Multiple-Choice-Wettbewerb. Er soll die mathematische Bildung in den Schulen unterstützen, die Freude an der Beschäftigung mit Mathematik wecken und festigen und durch das Angebot an interessanten Aufgaben die selbstständige Arbeit und die Arbeit im Unterricht fördern. Im Einzelwettbewerb sind in 75 Minuten je 24 Aufgaben in den Klassenstufen 3/4 und 5/6 zu lösen. Alle Teilnehmenden erhalten eine Urkunde mit der erreichten Punktzahl, eine Broschüre mit den Aufgaben, Lösungen und weiteren Knobeleien sowie ein kleines, kreatives Knobelspiel. An jeder Schule erhält die Teilnehmerin oder der Teilnehmer mit dem weitesten „Känguru-Sprung” (d.h. der größten Anzahl von aufeinanderfolgenden richtigen Antworten) ein Känguru-T-Shirt. Bei gleicher Sprungweite entscheiden Aufgabenschwierigkeit (Lage des Sprungs) und erreichte Punktzahl.
Mal sehen, wer das beste mathematische Känguru an unserer Schule sein wird.
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STEP KICKT!

Wir sind wieder mit dabei!

Step kickt ist ein interaktiver Schritte-Wettbewerb, der Kinder mit einem Fitnessarmband sowie mit einer spannenden Website zu mehr Bewegung im Alltag motiviert. Das Programm greift den Trend digitaler Medien auf, um die Schülerinnen und Schüler auf attraktive Art und Weise für einen aktiven Lebensstil und gesunde Ernährung zu begeistern. In Kooperation mit Proficlubs der Bundesliga, 2. Bundesliga und 3. Liga präsentiert die DFL Stiftung mit step kickt! eine wichtige und attraktive Bewegungsmotivation für Grundschülerinnen und Grundschüler der 3. und 4. Klassen.

Als Partnerschule vom Fußballverein Hertha – BSC Berlin belegten wir im vergangenen Jahr von 72 Schulen den 10. Platz mit 7698 km. In diesem Jahr wollen die Mädchen und Jungen für ihre Gesundheit noch mehr Schritte laufen. Wir sind sehr gespannt, ob sie ihr Ziel erreichen…

 

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MBJS Testkonzept Schule – ab 10.02.2022

Überarbeitete Bescheinigung für die Dokumentation der Selbsttestung der Schülerinnen und Schüler

MBJS Testkonzept Schule - Anlage 1 - Bescheinigung Selbsttest-Schüler

PDF als Download

MBJS Testkonzept Schule - Anlage 2 - Einverständniserklärung

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Stufenmodell

„Auch die Schulen gehören zu den kritischen Infrastrukturen, weil deren planmäßiges Arbeiten eine wesentliche Voraussetzung dafür ist, dass in anderen kritischen Infrastrukturbereichen tätige Eltern dort ihrem Beruf nachgehen können. Und obwohl die Lehrkräfte und das sonstige pädagogische Personal alle überwiegend mindestens
zwei Mal geimpft sind, sich die Schüler/innen regelmäßig testen und alle der Pflicht zum Tragen einer medizinischen Maske nachkommen, muss damit gerechnet werden, dass die Einsatzfähigkeit des gesamten pädagogischen Personals der Schulen zeitweilig durch die Anordnung von Quarantäne oder aufgrund von Erkrankung mehr oder minder stark eingeschränkt werden kann. Es ist davon auszugehen, dass sich vermutlich mehr Personen in kurzer Zeit infizieren, und zwar auch Genesene und Geimpfte. Das wird auch erhebliche Konsequenzen für den Schul- und Unterrichtsbetrieb haben.“ (aus: 11. Schreiben zur Organisation des Unterrichtes im Schuljahr 2021/2022)

Vor diesem Hintergrund wurden wir als Schule beauftragt,  ein 3-Stufen-Modell zu erarbeiten, welches hier eingesehen werden kann:

Stufenkonzept_ eingeschränkter Unterricht
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ABC Schützen zu Gast

ABC Schützen zu Gast in der Friedrich-Ludwig-Jahn-Grundschule

Eine tolle Idee ist Frau Frohn (stellvertretende Leiterin der KiTa „Gute Laune“) vor geraumer Zeit in den Sinn gekommen. Trotz der angespannten Coronalage wollte sie ihren zukünftigen Schulkindern unbedingt die Möglichkeit geben, sich unsere Grundschule anzuschauen, um eventuell vorhandene Ängste vor dem neuen Lebensabschnitt abzubauen. Die 45 Vorschüler/-innen der Einrichtung wurden in Gruppen zu jeweils 10 – 12 Kindern eingeteilt. Jeden Donnerstag vereinbarte sie mit der Grundschule einen Termin. Da der Weg bis zu unserer Schule zu weit ist, durften die Mädchen und Jungen mit der Stadtlinie fahren. Für viele war das schon eine große Herausforderung, da sie vorher noch nie mit einem Bus unterwegs waren. Herzlich begrüßt wurde der aufgeregte Nachwuchs von mir als Schulleiterin. Ganz interessiert und aufmerksam lauschten sie meinen Ausführungen. So warfen die Kinder einen ersten Blick in die Turnhalle und sahen sich die Klassenräume der 1a, 1b, 2a und 4b an. Dort beantwortete unter anderem Frau Köllnick Fragen, die den kleinen Besucher/-innen auf der Seele brannten. Ganz erstaunt waren sie, als wir in den Klassenraum der 3b kamen. Hier sahen sie zum ersten Mal ein Smartboard. Wir übten gleich einmal die Einzahl und Mehrzahl von Substantiven. Schnell hatten die Kleinen den Bogen raus und erkannten die richtige Mehrzahl von den Wörtern Mann und Frau. Natürlich wurde auch der Hort in Beschlag genommen. Hier hatte Frau Kilian Zeit, sich den Vorschüler/-innen zuzuwenden und ausführliche Informationen zu geben. Auch die beiden Hausmeister Herr Lehmann und Herr Schmidt waren zur Stelle und freuten sich, die Kleinen willkommen zu heißen. Dann klingelte es plötzlich zur 1. großen Pause… Ca. 300 Grundschüler/-innen wollten, wie immer gleichzeitig, auf den Schulhof. Kein Problem für unsere tapferen Kita – Knirpse. Sie setzten sich einfach auf die Bänke im Vorraum und beobachteten das „Schauspiel“. So entdeckten sie das eine und andere bekannte Gesicht, Freunde oder Kinder, die schon die KiTa „Gute Laune“ besucht hatten. Auch für Frau Frohn und ihre Begleiter war es interessant, da sie Ehemalige wiedersehen und begrüßen konnten. Nach einer kurzen Stippvisite im Schulleiterzimmer nahmen die ABC Schützen ihr Vesper im Fachraum für Gesellschaftswissenschaften ein und inspizierten den Schulhof 2. Sie liefen einige Runden und wollten davon gar nicht genug bekommen. Viel zu kurzweilig verging die Zeit, doch alle waren sich einig, dass die Kleinen Spaß und Freude auf ihrer Exkursion in die Grundschule hatten. Einige von ihnen sehen wir bestimmt bald wieder.

        

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Vorfreude auf Weihnachten

In der Zeit vor Weihnachten ist Schule anders als sonst… Hier und da steht ein Adventskranz, vereinzelt ein Weihnachtsbaum, Lichter erhellen die Räume, Fenster sind festlich geschmückt, einige Kinder oder auch Lehrer/-innen tragen Nikolausmützen, besinnliche Lieder ertönen, Türchen von Kalendern werden zum letzten Mal geöffnet, Weihnachtsgeschichten sind zu hören, es duftet im ganzen Gebäude. Pinguine, Wichtel, Schneemänner, Sterne, Herzen, Rentiere, Weihnachtsmänner, Tannenbäume, glitzernde Glückwunschkarten, Schachteln, und vieles mehr basteln die Kinder und verzieren sie mit großer Freude. Die Mädchen und Jungen unserer Schule waren mit Eifer dabei, sich in den letzten beiden Tagen vor den Ferien auf das Weihnachtsfest vorzubereiten. In jeder Klassenstufe gab es ein gemeinsames Frühstück mit Lebkuchen, Plätzchen und anderen Leckereien. In der Klasse 6a durften die Großen, begleitet durch Frau Toberna von der Delphinen-Apotheke, wohlriechende Cremes herstellen. Einige Klassen nutzten die Chance, um sich im Kino einen Weihnachtsfilm oder in Cottbus eine Theateraufführung anzuschauen. Der Förderverein der Grundschule rief die Klassen dazu auf, Wunschzettel an die Tannenbäume im Eingangsbereich zu hängen, die dann am letzten Tag vom Verein erfüllt wurden. Zwei Weihnachtsmänner stapften durch das Schulhaus und erfreuten besonders die jüngeren Schülerinnen und Schüler.

Gelungene Projekttage, die einmal mehr zeigten, wie wichtig für unsere Mädchen und Jungen die Zuversicht auf ein friedliches, unbeschwertes und freudvolles Weihnachtsfest mit ihren Familien ist. Für die tolle Unterstützung durch zahlreiche Eltern, die Großeltern, die Erzieher/-innen des Hortes, die Schulbegleiterinnen, den Förderverein und natürlich unsere Weihnachtsmänner danken wir recht herzlich.

     

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Weihnachtsturnier im Handball

Unter strengsten Hygienemaßnahmen fand am 16.12.2021 in unserer Turnhalle ein Weihnachtsturnier der Klassen 5 und 6 im Handball statt. Trotz der angespannten Coronalage waren wir uns alle einig, dass wir die Mädchen und Jungen nicht enttäuschen wollen und führten unser traditionelles Turnier deshalb trotzdem durch.

Alle Spielerinnen und Spieler verhielten sich bemerkenswert fair und zeigten erstaunliche Fähigkeiten in der Deckung und im Angriff. Mit viel Leidenschaft, Kampfgeist und Teamgeist wurde jeder Ball erkämpft.

Am Ende konnte sich die körperliche Überlegenheit der 6.Klassen durchsetzen. So siegte die Klasse 6b bei den Mädchen und die Klasse 6a bei den Jungen. Leonard Krippstädt wurde als bester Spieler und Lucinda Turner als beste Spielerin geehrt. Als Torwart erhielten Helena Leutloff und Abulaziz Abdalaziz Abdal eine der begehrten Urkunden.

Wir möchten uns recht herzlich bei unserem ehemaligen Leiter der Grundschule, Herrn Scheinpflug, bedanken, der die spannenden Spiele als Schiedsrichter begleitete.

 

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Vorlesewettbewerb

Marleen Noah

ist die Gewinner/in des Schulentscheids an der Friedrich-Ludwig-Jahn-Grundschule in Lübben. Die Sechstklässler/-in setzte sich im 63. Vorlesewettbewerb gegen die Gewinner/-innen der Klassenausscheide durch. Damit qualifiziert sie sich für die nächste Runde des Wettbewerbs – den Stadt- bzw. Kreisentscheid, welcher Ende Januar 2022 startet. Mit Engagement und Lesefreude übten die Schüler/-innen der Klassen 6a und 6b auch in diesem Jahr fleißig, um vorbereitet und möglichst gelassen anzutreten. Bei wem sitzen die Betonungen am besten? Wer zieht die Zuhörer/-innen am stärksten in den Bann? Marleen gelang es im entscheidenden Moment besonders gut. Lautes Lesen ist ein wichtiger Schritt zur Entwicklung der Lesekompetenz. Wir nutzen den Wettbewerb, um unsere Schüler/-innen für das Lesen zu begeistern und den Umgang mit Literatur einmal ganz anders zu inszenieren: Lieblingsbücher zum Unterricht mitbringen, die beste Vorlesestelle finden, mit Stimme und Betonung experimentieren – und gemeinsam in die Welt fantastischer Geschichten abtauchen

Bundesweit nehmen jährlich rund 600.000 Schüler/-innen der 6. Klassen am Vorlesewettbewerb teil. Er ist der größte und traditionsreichste Schülerwettbewerb Deutschlands und steht unter der Schirmherrschaft des Bundespräsidenten.

Vorlesewettbewerb_2021
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Weihnachtskonzert vor dem Wappensaal

Benefiz Weihnachtskonzert des Rotary Club Lübben (Spreewald)

Einige Mädchen und Jungen der Klassen 4b, 6b, 5a und 5b begeisterten am 2. Advent, gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern der Förderschule Am Neuhaus, die zahlreichen Gäste vor dem Wappensaal unserer Stadt Lübben.

Das nasskalte Wetter und die verschärften Corona-Regeln hinderten die Kinder nicht daran, ein wenig weihnachtliche Vorfreude zu versprühen. Es erklangen bekannte Weihnachtslieder für Jung und Alt, die es ermöglichten, mitzusingen.

Ein herzliches Dankeschön geht an Herrn Zumpe, der im Unterricht fleißig mit den Klassen geübt hat.